{"id":1371,"date":"2026-02-04T13:24:48","date_gmt":"2026-02-04T12:24:48","guid":{"rendered":"https:\/\/regis-schlagdenhauffen.eu\/?p=1371"},"modified":"2026-02-04T13:24:49","modified_gmt":"2026-02-04T12:24:49","slug":"aac-atelier-doctoral-enquete-de-genre-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/regis-schlagdenhauffen.eu\/?p=1371","title":{"rendered":"AAC Atelier doctoral – Enqu\u00eate de Genre II"},"content":{"rendered":"\n

Dans le cadre des activit\u00e9s de formation d\u00e9ploy\u00e9es par l\u2019\u00c9cole Universitaire de Recherche Sciences sociales du genre et de la sexualit\u00e9 (EUR GSST), port\u00e9e par l\u2019\u00c9cole des hautes \u00e9tudes en sciences sociales (EHESS) et l\u2019Institut national d\u2019\u00e9tudes d\u00e9mographiques (Ined) et en lien avec le\u00a0Centre fran\u00e7ais de recherches en sciences sociales (<\/ins>CEFRES)<\/ins>\u00a0de Prague, cet atelier doctoral qui prend la suite de celui organis\u00e9 \u00e0 Rome en 2024, propose de r\u00e9fl\u00e9chir aux pratiques de l\u2019enqu\u00eate dans le champ des \u00e9tudes de genre et de sexualit\u00e9<\/strong>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

L\u2019enqu\u00eate empirique constitue le fil rouge, permettant d\u2019embrasser les r\u00e9flexions d\u2019un champ et ses diff\u00e9rentes d\u00e9clinaisons disciplinaires par ses arts de faire m\u00e9thodologiques. L\u2019objectif de l\u2019atelier est ainsi de proposer un espace de formation, de r\u00e9flexivit\u00e9 et de partage de pratiques \u00e0 et avec de jeunes chercheuses et chercheurs dont les travaux mobilisent le concept de genre.<\/p>\n\n\n\n

Il s\u2019agira de partir de l\u2019enqu\u00eate empirique<\/strong>, adoss\u00e9e \u00e0 des archives, un terrain ethnographique et\/ou des donn\u00e9es statistiques, pour travailler avec les outils des sciences sociales du genre et de la sexualit\u00e9. L\u2019atelier repose sur une approche mixte qui puise dans des m\u00e9thodes tant quantitatives que qualitatives pour analyser les ph\u00e9nom\u00e8nes sociaux. Du fait de la transdisciplinarit\u00e9 des \u00e9tudes de genre et de sexualit\u00e9, nous souhaitons plus pr\u00e9cis\u00e9ment promouvoir un d\u00e9cloisonnement entre diff\u00e9rentes m\u00e9thodologies – recherches en archives, entretiens, observations, enqu\u00eates par questionnaire et autres sources.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

L\u2019objectif est de faire dialoguer des r\u00e9flexions m\u00e9thodologiques qui \u00e0 l\u2019origine se sont d\u00e9velopp\u00e9es \u00e0 partir de disciplines, de sources ou de m\u00e9thodes d\u2019enqu\u00eate distinctes.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019atelier se montrera particuli\u00e8rement attentif aux perspectives intersectionnelles qui permettent de replacer plus largement les \u00e9tudes de genre et de sexualit\u00e9 dans le champ des savoirs critiques. Aussi, toute une r\u00e9flexion sera d\u00e9velopp\u00e9e sur la fa\u00e7on dont les rapports sociaux de genre et sexualit\u00e9 s\u2019imbriquent avec d\u2019autres rapports de pouvoir et de diff\u00e9renciation socialement construits – tels que l\u2019\u00e2ge, la classe sociale ou la race – et de la gageure m\u00e9thodologique qu\u2019il y a \u00e0 saisir finement cette imbrication et ses dynamiques. De m\u00eame, il s\u2019agira de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la diversit\u00e9 des approches du genre. Marqu\u00e9es par une tradition d\u2019engagement et une perspective f\u00e9ministe, les recherches men\u00e9es en \u00e9tude de genre n\u2019en recouvrent pas moins une diversit\u00e9 de positionnements \u00e9pist\u00e9mologiques, comme ont pu le montrer les travaux portant sur les circulations internationales des \u00e9tudes de genre et de sexualit\u00e9, ou adoptant des approches transnationales, postcoloniales ou d\u00e9coloniales. <\/p>\n\n\n\n

L\u2019atelier sera l\u2019occasion de r\u00e9fl\u00e9chir collectivement aux articulations possibles entre diff\u00e9rentes \u00e9pist\u00e9mologies, et leurs implications pour l\u2019enqu\u00eate. Une attention particuli\u00e8re sera port\u00e9e \u00e0 la \u201cpositionnalit\u00e9\u201d de l\u2019enqu\u00eateur ou de l\u2019enqu\u00eatrice, \u00e0 son rapport \u00e0 son objet de recherche, aux personnes enqu\u00eat\u00e9es ainsi qu\u2019aux questions \u00e9thiques que pose la r\u00e9colte de donn\u00e9es sur le genre et la sexualit\u00e9. L\u2019ensemble de ces r\u00e9flexions sera d\u00e9velopp\u00e9 \u00e0 partir des recherches men\u00e9es par les participantes et participants. <\/p>\n\n\n\n

L\u2019atelier sera construit principalement autour de communications pr\u00e9par\u00e9es par les participantes et participants sur leurs enqu\u00eates empiriques en cours et les enjeux \u2013 notamment \u00e9thiques, m\u00e9thodologiques ou \u00e9pist\u00e9mologiques \u2013 que soul\u00e8vent ces enqu\u00eates. <\/p>\n\n\n\n

L\u2019atelier se veut ainsi un espace d\u2019\u00e9change et de r\u00e9flexion collective pour partager les savoirs et faire avancer les projets de chacun et chacune. \u00c0 ces s\u00e9ances, qui seront anim\u00e9es et encadr\u00e9es par les membres de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique de l\u2019atelier, s\u2019ajouteront des activit\u00e9s connexes permettant d\u2019approfondir les connaissances sur certaines questions sp\u00e9cifiques. Les communications peuvent, sans s\u2019y limiter, porter sur les sujets suivants :<\/p>\n\n\n\n