{"id":748,"date":"2019-06-06T13:29:43","date_gmt":"2019-06-06T12:29:43","guid":{"rendered":"http:\/\/regis-schlagdenhauffen.eu\/?p=748"},"modified":"2019-11-24T06:44:18","modified_gmt":"2019-11-24T05:44:18","slug":"recrutement-de-2-doctorant%c2%b7e%c2%b7s-charge%c2%b7e%c2%b7s-denseignement-en-sociologie-a-lehess","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/regis-schlagdenhauffen.eu\/?p=748","title":{"rendered":"Recrutement de 2 doctorant\u00b7e\u00b7s charg\u00e9\u00b7e\u00b7s d&rsquo;enseignement en sociologie \u00e0 l&rsquo;EHESS"},"content":{"rendered":"\n<p>L&rsquo;EHESS recrute \u00e0 compter de la rentr\u00e9e 2019\/20 deux DCE (doctorant\u00b7e\u00b7s charg\u00e9\u00b7e\u00b7s d&rsquo;enseignement) en sociologie. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>DCE 1 &#8211; Sociologie \u00e9conomique \/ auteurs contemporains en sociologie <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Profil g\u00e9n\u00e9ral du poste<\/strong><\/em> : Le\/la DCE doit faire preuve d\u2019une bonne connaissance des m\u00e9thodes, tant qualitatives que quantitatives, en sociologie g\u00e9n\u00e9rale, et d&rsquo;une ouverture \u00e0 l&rsquo;ensemble des domaines de la sociologie. Il\/elle est appel\u00e9\u00b7e \u00e0 int\u00e9grer l\u2019\u00e9quipe de la formation master en participant aux activit\u00e9s p\u00e9dagogiques. <\/p>\n\n\n\n<p>Enseignement 1 : <strong>Sociologie \u00e9conomique<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e9minaire de lecture (24h) M1, M2. Ce s\u00e9minaire se propose d\u2019aborder quelques-unes des grandes questions g\u00e9n\u00e9rales que pose lasociologie \u00e9conomique avant d\u2019\u00e9tudier plus en d\u00e9tail les sp\u00e9cificit\u00e9s de certains \u00ab march\u00e9s \u00bb. Le\/lacandidat.e doit maitriser l\u2019histoire de cette discipline et les enjeux contemporains de la recherchedans ce domaine.<\/p>\n\n\n\n<p>Enseignement 2 : <strong>Les auteurs contemporains en sociologie<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e9minaire de lecture (24 h) M1 et M2. Le\/la DCE animera un s\u00e9minaire de lecture sur les auteurs contemporains en sociologie ouvert auxM1 et aux M2 de la mention comme \u00e0 d\u2019autres formations. Il s\u2019agit de choisir et de discuter des extraits d\u2019ouvrage ou des articles qui ont marqu\u00e9 la discipline depuis les ann\u00e9es 1950 jusqu\u2019\u00e0 nosjours. Le doctorant recrut\u00e9 doit avoir une excellente connaissance des grands paradigmes sur cette p\u00e9riode. Il doit veiller \u00e0 pr\u00e9senter un programme qui respecte la diversit\u00e9 des courants, des m\u00e9thodes et des pays.<\/p>\n\n\n\n<p>Enseignement 3 : <strong>Atelier&nbsp;de soutien \u00e0 l\u2019utilisation des outils qualitatifs<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Permanence M1 et M2 (16 h). La personne recrut\u00e9e assurera une permanence pour aider les \u00e9tudiants dans la r\u00e9solution des diff\u00e9rents probl\u00e8mes relatifs \u00e0 l\u2019usage d\u2019un mat\u00e9riel qualitatif dans leur m\u00e9moire (protocole de recueil, traitement et usage des donn\u00e9es).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>DCE 2 &#8211; Sociologie historique et usage des archives en sociologie&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Profil g\u00e9n\u00e9ral du poste<\/em><\/strong> : Le\/la DCE doit faire preuve d&rsquo;une formation th\u00e9orique solide, et d&rsquo;une ouverture \u00e0 l&rsquo;ensemble des domaines de la sociologie. Il\/elle doit avoir une bonne connaissance des diverses m\u00e9thodes en sociologie g\u00e9n\u00e9rale. Une solide exp\u00e9rience concernant les approches socio-historiques est indispensable. Le\/la DCE est appel\u00e9\u00b7e \u00e0 int\u00e9grer l\u2019\u00e9quipe de la formation master en participant aux activit\u00e9s p\u00e9dagogiques.<\/p>\n\n\n\n<p>Enseignement 1 : \u00ab\u00a0<strong>Les approches en sociologie historique<\/strong>\u00ab\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Un s\u00e9minaire au premier semestre, 24h (6 ects), niveau M1 et M2.<br>Ce s\u00e9minaire visera \u00e0 pr\u00e9senter les mod\u00e8les th\u00e9oriques et les ressources m\u00e9thodologiques auxquels peut se r\u00e9f\u00e9rer l&rsquo;\u00e9tude sociologique lorsqu&rsquo;elle investit des objets historiques..<\/p>\n\n\n\n<p>Enseignement 2 : \u00ab <strong>Initiation \u00e0 l&rsquo;usage des archives en sociologie<\/strong>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e9minaire de 24h (6 ects), Niveau M1 M2. Ce s\u00e9minaire proposera une initiation aux questions et aux m\u00e9thodes li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;usage des archives en sociologie. Il se pr\u00e9sentera sous la forme d&rsquo;un atelier construit autour de recherches en archives conduites par les \u00e9tudiants. Un travail collectif autour d&rsquo;un fonds d&rsquo;archives commun peut \u00eatre envisag\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Animation scientifique<\/strong> : site internet. La personne recrut\u00e9e participera \u00e0 l&rsquo;animation du site internet du master : travail aupr\u00e8s des \u00e9tudiants du master, ainsi qu&rsquo;avec les animateurs de s\u00e9minaires, afin de susciter des papiers et d&rsquo;aider \u00e0 leur publication ; \u00e9valuation des papiers re\u00e7us en relation avec l&rsquo;\u00e9quipe de r\u00e9daction du site<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modalit\u00e9s&nbsp;de&nbsp;candidature<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Conditions : Avoir un contrat doctoral et \u00eatre inscrit pendant l\u2019ann\u00e9e universitaire 2018-2019 en th\u00e8se en 1\u00e8re&nbsp;ou 2\u00e8me&nbsp;ann\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Composition du dossier de candidature <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; CV ; Lettre de motivation en incluant les aspects principaux du projet p\u00e9dagogique ; Projet de th\u00e8se (2 \u00e0 3 pages)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Date limite de d\u00e9p\u00f4t <\/strong>: lundi 24 juin 2019 (12h)<\/p>\n\n\n\n<p>Candidature \u00e0 envoyer par courriel, au Secr\u00e9tariat de la Formation doctorale et master Sociologie, \u00e0 Christine Garcia : HYPERLINK \u00ab\u00a0mailto:chgarcia@ehess.fr\u00a0\u00bb&nbsp;chgarcia@ehess.fr<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;EHESS recrute \u00e0 compter de la rentr\u00e9e 2019\/20 deux DCE (doctorant\u00b7e\u00b7s charg\u00e9\u00b7e\u00b7s d&rsquo;enseignement) en sociologie. 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